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金町柴又発:関数を制する者は受験【都立高校(数学)】を制す

関数を制する者は受験(都立入試問題(数学))を制す

 

みなさん、こんにちは。

 

塾長の山崎です。

 

早稲田育英柴又教室では、塾の生徒さんの成績を上げる「自立型個別指導」を広める活動をしています。

 

「自立型個別指導」では、何度でも繰り返し問題が解ける「40点UPプリント学習」が不可欠です。

 

この2つの学習方法は、本当に効果があって、成績が上がらない中学生に体験してほしいと思っています。

 

「自立型個別指導」「40点UPプリント学習」については、早稲田育英柴又教室のHPで紹介しています。読んでいただいて、お子さんに「体験させてみたい」と思われましたら、ぜひ体験授業にお申込ください。

 

早稲田育英柴又教室のHPはこちらから⇓⇓⇓⇓

wasedaikuei-shibamata.hp.peraichi.com

 

今回は、都立高校を志望する中3生に向けての記事になります。

 

毎年、2月に出題される都立高校の入試問題には、ある程度の「決まり」がります。

 

今回はその中について、特に数学のお話をさせていただきます。

 

関数を制する者は受験(都立入試問題(数学))を制す

 

 

件数を制する者は受験【都立高校(数学)】を制す

 

中学生の苦手な単元のうち、特に「関数」は皆さんが苦手とするところです。

 

グラフから式を導き出したり、逆に式からグラフを導き出し、さらに交点を出したり。

 

もっと難しくなると、交点と交点の差を出したりすることもあります。

 

そして関数では、計算の力だけでなく、図形の考え方も必要になってきます。

 

グラフで囲われた三角形や台形の面積を求められたり、もっと難しくなると、できた図形の面積を半分にしたり、4:6に分けたりと、図形のセンスがないと解けない問題が出題されます。

 

ですので、早稲田育英柴又教室ではタイトルのとおり「関数を制する者は受験(都立(数学)を制す」と何度も生徒に声をかけ、関数の問題を重点的に解いてもらっています。

 

今回の夏期講習でも、数学の時間の半数を関数に充てています。

 

もし、お近くに受験を控えている中3生がいらしたら、ぜひ、関数を徹底して勉強するように伝えてください。

 

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早稲田育英柴又教室では、家ではなかなか集中できない。

 

どういう問題が自分にあっているか分からない。

 

部活などで忙しく、勉強のペースがつくれない

 

といった中学生が、集中して勉強ができ、そして成績が上がる学習方法をご提供しています。

 

定期テストの対策でも、夏期講習と同じ方法を使って、皆さん、成績を上げています。

 

自分のペースで、集中して、大量の問題を演習する、それこそが成績を上げる近道です。

 

ご興味のある方は、ぜひご相談ください。

 


 

早稲田育英ゼミナール柴又教室では、無料の体験授業を行っています。

 

「自立型個別指導」や「40点UPプリント授業」に興味を持たれた中学生をお持ちのお母様、そのほか「成績を上げたい中学生」、「勉強のやり方を教えて欲しい中学生」みなさん、ぜひ「自立型個別指導」の体験授業にお申込ください。

 

★お申込は、早稲田育英ゼミナール柴又教室の公式HPから⇓⇓⇓⇓

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